大人気の定番手遊び歌「いわしのひらき」正しいやり方と保育・療育で盛り上がるコツ
保育園や幼稚園、そして療育の現場において、長年にわたり圧倒的な人気を誇る定番の手遊び歌といえば「いわしのひらき」です。シンプルな歌詞とユニークな体の動きが特徴で、まだ言葉を十分に話せない2歳や3歳の幼児から年長さんまで夢中になれる魅力を持っています。初めて手遊びを取り入れる保育実習生からベテランの先生まで、子どもたちの笑顔と集中力を一瞬で引き出す指導法として重宝されています。
本記事では、いわしのひらき手遊びの正しいやり方や歌詞の詳細をはじめ、保育現場や療育の場で子どもたちが大はしゃぎする盛り上げ方のコツを徹底解説します。さらに、マンネリを防ぐための楽しいアレンジ方法や、子どもたちの発達段階に応じたアプローチまで詳しく網羅しているので、毎日の保育計画や活動の参考にしてください。
📌 【この記事の重要ポイントまとめ】
- 要点1:「いわしのひらき」は、魚の開きをコミカルに表現した定番の手遊び歌で、2歳・3歳の幼児から高い人気を誇る。
- 要点2:正しいやり方とリズムに合わせて身体を大きく動かすことで、表現力や模倣する力が自然と育まれる。
- 要点3:保育現場や療育では、テンポの変化や子ども同士のふれあいを取り入れることで、一体感と集中力を高められる。
いわしのひらきの歌詞と基本的な遊び方の全体像
手遊び歌「いわしのひらき」が多くの現場で愛され続ける理由は、その覚えやすい歌詞と、リズムに合わせてダイナミックに全身を動かせる楽しさにあります。まずは、基本となる歌詞の流れと、それぞれのフレーズに対応する手の動きの全体像を押さえておきましょう。特別な道具や準備が一切不要で、室内遊びの導入や隙間時間のレクリエーションとしても最適です。
この手遊びは単に歌うだけでなく、魚が海から食卓に届くまでのストーリー性を含んでいます。そのため、子どもたちは自分が「いわし」になったつもりでなりきり遊びを楽しむことができます。保育実習などで子どもたちの心を一気に掴むための第一歩として、まずは基本のフォームをしっかりとマスターすることが大切です。
| フレーズ・段階 | 歌詞のポイント | 具体的な手遊びの動き・アクション | ねらい・教育的効果 |
|---|---|---|---|
| 導入 | いわしのひらきが… | 両手をピタッと合わせて、魚の開き(左右対称の形)を作る。 | 静かに教師や保育者に注目を集める。 |
| 展開① | おっと合点だ、てんぷらに… | くるりと体を反転させたり、油で揚げるようなパチパチとした手拍子を入れる。 | リズム感やテンポの変化への対応力を養う。 |
| 展開② | おいしいおがしら… | 頭を指さしたり、美味しそうな表情(顔芸や笑顔)を作る。 | 身体の部位の認識と感情表現の豊かさを育む。 |
| 結び | もう一匹、おまけに… | 2人でペアを作ったり、手をつないでふれあい遊びに発展させる。 | 他者とのコミュニケーションや協調性を高める。 |
いわしのひらき手遊びの正しいやり方と子どもを惹きつけるコツ
「いわしのひらき」を実際に子どもたちと行う際には、ただ振りを真似させるだけでなく、保育者自身の表現力が重要なカギとなります。大人が大げいくらいに表情豊かに演じることで、子どもたちは安心して世界観に入り込むことができます。ここでは、現場ですぐに実践できる具体的な手順と、子どもたちの反応を最大限に引き出すためのポイントを解説します。
まずスタート時は、保育者自身がピタッと動きを止めて「今から何が始まるんだろう?」という期待感を演出します。歌詞に合わせて「ひらき」のポーズをとる際は、背筋を真っ直ぐ伸ばし、左右の手が綺麗にくっついているか子どもたちに見せます。「おっと合点だ」のフレーズでは、声のトーンを少し変えたり、ユーモアのある顔を見せたりすることで、子どもたちから自然と笑い声や歓声が上がります。
幼児(2歳・3歳)の発達段階に合わせたアプローチと楽しみ方
2歳児や3歳の幼児期は、身体のコントロール力や模倣能力が急速に発達する大切な時期です。「いわしのひらき」はこの発達段階にぴったりの遊びであり、年齢に応じた適切なサポートを行うことで、どの子も夢中になって参加できるようになります。2歳児クラスでは、まずは大人の真似をして「ぴたっ」と止まる楽しさや、手と手を合わせるスキンシップをメインにします。
一方、3歳児になると言葉の意味やストーリーをより深く理解できるようになるため、「次はどんな動きをするかな?」と想像力を膨らませる声かけが効果的です。「上手にいわしに変身できたね!」と一人ひとりの頑張りを具体的に認めることで、自己肯定感が育まれ、次回の活動への意欲にもつながります。無理に完璧な動きを求めるのではなく、身体を動かすこと自体の楽しさを全身で味わえる環境作りが大切です。
療育現場における手遊び歌の活用と子どもへの効果
発達に特性のある子どもたちが通う療育の現場でも、「いわしのひらき」は非常に高い効果を発揮する定番のプログラムとして活用されています。療育において手遊び歌が選ばれる理由は、聴覚(歌詞やリズム)と視覚(大人の手本)、そして固有感覚(身体を動かす感覚)を同時に刺激し、感覚統合を促すことができるからです。
また、見通しが持ちやすい構造であるため、不安を感じやすい子どもでも安心して参加しやすいメリットがあります。テンポが一定でありながら要所で動きが明確に切り替わるため、注意を向けるトレーニングや、集団の中でのタイミングを合わせる練習としても優れています。子ども一人ひとりのペースに合わせ、個別に関わりを持ちながら無理なく楽しむことが成功の秘訣です。
保育実習や日常の保育で失敗しないためのアレンジと盛り上げテクニック
毎日同じ遊びを繰り返していると、子どもたちが飽きてしまうことがあります。そんなマンネリを防ぎ、いつでも新鮮なワクワク感を届けるためのアレンジ方法を持っておくことは、保育者の心強い武器になります。例えば、普段のテンポよりも「ものすごくゆっくりバージョン」や「おそろしく早い高速バージョン」を取り入れるだけで、教室中が大爆笑に包まれます。
また、保育実習生が指導実習などでこの手遊びを取り入れる際は、事前の導入の仕方を工夫することが成功のポイントです。「今日はみんなにお魚に変身してもらうよ!」と導入の言葉に一工夫加えたり、本物そっくりのお魚のペープサートやエプロンシアターを少しだけ見せてから手遊びに入ると、子どもたちの集中力は一気に高まります。子どもたちの反応を観察しながら、柔軟にアレンジを加える余裕を持つことが大切です。
【いわしのひらき手遊び】に関するよくある質問(FAQ)
Q1:いわしのひらきの手遊びは何歳から遊ぶことができますか?
A1:一般的には、言葉の指示が少しずつ理解でき、模倣遊びが楽しくなる2歳児・3歳児のクラスで最も盛り上がります。ただし、1歳児でも保育者と一緒に手をとって動かすことで、ふれあい遊びとして十分に楽しむことができます。
Q2:子どもたちが途中で飽きてしまったり、ふざけすぎてしまうときはどうすれば良いですか?
A2:子どもたちが飽きたりふざけたりしてしまう原因の多くは、単調なトーンの継続や待ち時間が長すぎることにあります。そんな時は、あえて声を小さくひそめて歌ったり、動きをスローモーションにしたりして変化をつけると、再び集中を引き戻すことができます。
Q3:療育の現場でこの手遊びを行う際に配慮すべきポイントはありますか?
A3:感覚過敏のある子どもや、急な大きな音・動きに戸惑う子どもがいる場合は、無理に全員と同じ動きをさせようとせず、本人のペースで見学したり、自分の落ち着く距離で参加したりできるように見守る環境を作ることが大切です。
まとめ:今後の保育・療育現場における手遊びの価値と実践へのアプローチ
「いわしのひらき」は、単なる子どものための余暇の遊びに留まらず、リズム感、身体表現力、集団での協調性、そして何よりも大人と子どもを繋ぐ温かいコミュニケーションの架け橋となる優れたプログラムです。2026年現在、デジタル化が進む教育・保育現場においても、こうした身体を使った原始的で温かみのあるふれあい遊びの価値は決して色褪せることはありません。
正しいやり方の基本を押さえつつ、子どもたちのその日の様子や発達段階に合わせた柔軟なアレンジを取り入れることで、すべての子供が主役になれる時間を創り出すことができます。日々の保育や療育の引き出しの一つとして、ぜひ自信を持ってこの定番手遊びを活用し、子どもたちと最高の笑顔の時間を共有してください。 (出典: いわし の ひらき 手遊び(Yahoo!ニュース))